近视眼新见解及防治

1 (p0-1): 1.光是什么？为什么可有不同的颜色？
3 (p0-2): 2.何谓平行光线、集合光线和散开光线？
5 (p0-3): 3.何谓屈（折）光？凸透镜为什么有屈光的本领？
7 (p0-4): 4.透镜屈光强度的单位是怎么定的？
8 (p0-5): 5.近视眼的度数有简单的估算法吗？
9 (p0-6): 6.凸透镜为什么能成像？
11 (p0-7): 7.凸透镜成像的像距要大于焦距，为什么在许多书中把眼内成像点画到焦点上？是否错误？
12 (p0-8): 8.眼球壁有几层？各有什么作用？
14 (p0-9): 9.眼球内容物有哪些？各有什么作用？
15 (p0-10): 10.人眼中的凸透镜在哪里？
16 (p0-11): 11.为什么地球上的动物多数有眼？
17 (p0-12): 12.人眼是如何看清物体的？
18 (p0-13): 14.正视眼为什么看远看近都清楚？
18 (p0-14): 15.正视眼即为正常眼吗？
18 (p0-15): 13.人能听到背后的声音，为什么看不到自己的后脑勺？
19 (p0-16): 16.人眼球的发育过程是怎样的？
19 (p0-17): 17.视觉的基本功能有哪些？
20 (p0-18): 18.视功能检查有哪些方法？
20 (p0-19): 19.视力好就等于视觉好吗？
20 (p0-20): 20.什么叫视力、近视力、远视力？
22 (p0-21): 21.什么是屈光不正？
24 (p0-22): 22.什么是调节？
25 (p0-23): 23.何谓散光眼？各种散光有何区别？
28 (p0-24): 24.人们常说近视眼到了老年不花眼，对吗？
29 (p0-25): 25.近视眼有什么危害？
30 (p0-26): 26.近视和近视眼是一回事吗？
30 (p0-27): 27.近视眼的主要表现是什么？
31 (p0-28): 28.近视眼的发病情况怎样？
31 (p0-29): 29.近视眼是怎样分类的？
33 (p0-30): 30.近视眼有并发症吗？
34 (p0-31): 31.近视眼有优点吗？
35 (p0-32): 33.什么叫假性近视眼？
35 (p0-33): 34.什么叫学校性近视？
36 (p0-34): 35.近视眼的度数和程序是怎样划分的？
36 (p0-35): 36.近视眼可引起斜视吗？
37 (p0-36): 37.视力和近视度数能换算吗？
37 (p0-37): 38.双眼视觉是怎么回事？
39 (p0-38): 39.近视眼为了看远时清楚，常把眼眯缝起来，为什么？
41 (p0-39): 40.为什么眼内含泪时有时能看得很清楚？
42 (p0-40): 41.为什么初入暗室什么东西也看不见，以后视力会逐渐提高？
43 (p0-41): 42.在两眼视野的中心范围还有个盲区，您知道吗？
44 (p0-42): 43.凸透镜成倒像，为什么我们感觉万物都是正像？
46 (p0-43): 44.生物器官能变形吗？
47 (p0-44): 45.父母的眼睛都很好，孩子的眼为什么近视了？
47 (p0-45): 46.从什么时候发现读书人易患近视眼的？
48 (p0-46): 47.学生为什么易患近视眼？
49 (p0-47): 48.对学生近视眼的发病机制国内外都有哪些学说？
50 (p0-48): 49.何谓眼外肌压迫学说？
51 (p0-49): 50.何谓眼内压力学说？
51 (p0-50): 51.何谓调节学说？
53 (p0-51): 52.何谓地心引力学说？
54 (p0-52): 53.祖国医学是怎样认识近视眼的？
55 (p0-53): 54.研究近视眼能用动物做实验吗？
55 (p0-54): 55.何谓限制视觉空间实验？
56 (p0-55): 56.药物会造成实验动物近视吗？
57 (p0-56): 57.建立动物近视眼模型还有哪些实验？
57 (p0-57): 58.何谓形觉剥夺实验？
59 (p0-58): 59.对近视眼的认识上存在过哪些争论？
63 (p0-59): 60.何谓近代偿学说？
64 (p0-60): 61.近代偿学说的提出对学生近视眼的预防有何意义？
65 (p0-61): 62.注意了用眼卫生为什么还会患近视眼？
66 (p0-62): 63.学生近视眼是否因阅读光线不足所致？
67 (p0-63): 64.学生近视眼是否看电视之过？
68 (p0-64): 65.现在的学生近视眼为什么比老辈的读书人近视眼多？
70 (p0-65): 66.学生都要读书写字，为什么有的近视，有的不近视？
70 (p0-66): 67.学生近视与营养有关吗？
71 (p0-67): 68.近视眼会遗传吗？
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