Активізація навчання в економічній освіті

Навч. посібник. — 2-ге вид., доп. — К.: КНЕУ, 2003. — 298 с. — ISBN 966–574–432–1.
Качество: OCR.У посібнику запропоновано характеристику основних напрямків активізації дидактичних процесів, що є складовою сучасних інтенсивних технологій в економічній освіті. Описано моделі проведення навчальних занять з використанням активних методів навчання: дискусій, конкретних ситуацій, управлінських ігор, тренінгів та ін. Розкрито аспекти активізації навчання молодших школярів і дорослих. Приділено увагу психологічним проблемам організації навчання й питанням комплексної діагностики успішності.
Для викладачів економічних дисциплін, учителів шкіл, ліцеїв, гімназій, керівників та організаторів навчання персоналу.Економічна освіта й ринкова кон’юнктура в трансформаційний період в Україні.
Основні напрямки оптимізації навчального процесу в економічній освіті.
Фактори активізації навчання в економічній освіті.
Організаційні заходи активізації навчальної діяльності студентів з економічних дисциплін.
Лекційні та комбіновані заняття.
Практично-семінарські заняття.
Організація самостійної роботи з економічних дисциплін.
Використання засобів навчання в економічній освіті.
Комплексна діагностика успішності навчання з економіки.