艺术概论

1 (p1): 第一章 古老的艺术与年轻的艺术学
3 (p2): 第一节 艺术理论的本质
3 (p3): 一、从模仿到“美的艺术”
17 (p4): 二、艺术学学科理论
25 (p5): 三、艺术学学科体系
28 (p6): 第二节 艺术的社会功能
29 (p7): 一、认识作用
31 (p8): 二、教育作用
33 (p9): 三、娱乐作用
34 (p10): 四、其他社会功能
37 (p11): 习题
44 (p12): 第二章 作为人类的活动——艺术何为
45 (p13): 第一节 艺术的起源
46 (p14): 一、艺术起源理论诸说
59 (p15): 二、艺术活动的发展
68 (p16): 第二节 艺术活动的构成
71 (p17): 第三节 艺术活动的特征
82 (p18): 习题
91 (p19): 第三章 艺术家主体——走向自由的创造
92 (p20): 第一节 艺术家的精神生产
92 (p21): 一、艺术家
100 (p22): 二、艺术创作的客观条件
109 (p23): 第二节 艺术创造的过程
109 (p24): 一、艺术创造的发生阶段
112 (p25): 二、艺术创造的构思阶段
117 (p26): 三、艺术创造的物化阶段
121 (p27): 第三节 艺术创造的思维活动
127 (p28): 第四节 艺术创造的审美情感把握
130 (p29): 习题
144 (p30): 第四章 艺术作品本体——门类与结构
144 (p31): 第一节 艺术作品的建构
145 (p32): 一、艺术作品的分类
147 (p33): 二、门类艺术的审美特征
166 (p34): 第二节 艺术作品的构成层次
166 (p35): 一、典型
168 (p36): 二、意象
169 (p37): 三、意境
170 (p38): 第三节 艺术作品的内容与形式
171 (p39): 一、艺术作品的内容
173 (p40): 二、艺术作品的形式
176 (p41): 三、艺术作品内容与形式的关系
180 (p42): 第四节 艺术作品的风格
180 (p43): 一、风格
184 (p44): 二、风格的形态
188 (p45): 三、艺术流派与思潮
190 (p46): 习题
204 (p47): 第五章 艺术欣赏与接受的奥秘
205 (p48): 第一节 艺术欣赏过程
207 (p49): 一、艺术欣赏的主体性
210 (p50): 二、艺术欣赏的发生
216 (p51): 三、艺术欣赏的心理因素
223 (p52): 四、艺术欣赏的性质及分析
226 (p53): 第二节 艺术批评
237 (p54): 习题
263 (p55): 参考书目 1 (p1): 第一章 古老的艺术与年轻的艺术学
3 (p2): 第一节 艺术理论的本质
3 (p3): 一、从模仿到“美的艺术”
17 (p4): 二、艺术学学科理论
25 (p5): 三、艺术学学科体系
28 (p6): 第二节 艺术的社会功能
29 (p7): 一、认识作用
31 (p8): 二、教育作用
33 (p9): 三、娱乐作用
34 (p10): 四、其他社会功能
37 (p11): 习题
44 (p12): 第二章 作为人类的活动——艺术何为
45 (p13): 第一节 艺术的起源
46 (p14): 一、艺术起源理论诸说
59 (p15): 二、艺术活动的发展
68 (p16): 第二节 艺术活动的构成
71 (p17): 第三节 艺术活动的特征
82 (p18): 习题
91 (p19): 第三章 艺术家主体——走向自由的创造
92 (p20): 第一节 艺术家的精神生产
92 (p21): 一、艺术家
100 (p22): 二、艺术创作的客观条件
109 (p23): 第二节 艺术创造的过程
109 (p24): 一、艺术创造的发生阶段
112 (p25): 二、艺术创造的构思阶段
117 (p26): 三、艺术创造的物化阶段
121 (p27): 第三节 艺术创造的思维活动
127 (p28): 第四节 艺术创造的审美情感把握
130 (p29): 习题
144 (p30): 第四章 艺术作品本体——门类与结构
144 (p31): 第一节 艺术作品的建构
145 (p32): 一、艺术作品的分类
147 (p33): 二、门类艺术的审美特征
166 (p34): 第二节 艺术作品的构成层次
166 (p35): 一、典型
168 (p36): 二、意象
169 (p37):…