فنڈ ریزنگ 15 ستمبر، 2024 – 1 اکتوبر، 2024
فنڈ ریزنگ کے بارے میں
کتابوں کی تلاش
کتاب
فنڈ ریزنگ:
60.5% اٹھائے گئے
سائن ان کریں
سائن ان کریں
مزید فیچرز تک رسائی حاصل کرنے کے لیے
پرسنل تجاویز
ٹیلیگرام بوٹ
ڈاؤن لوڈ کی تاریخ
ای میل یا Kindle پر بھیجیں
بک لسٹس کو مینج کریں
پسندیدہ میں محفوظ کریں
پرسنل
کتاب کی درخواستیں
دریافت
Z-Recommend
بُک لسٹ
سب سے مشہور
سب زمرہ
شراکت
عطیہ کریں
اپ لوڈ
Litera Library
کاغذی کتابیں عطیہ کریں۔
کاغذی کتابیں شامل کریں۔
Search paper books
میرا LITERA Point
اصطلاحات کی تلاش
Main
اصطلاحات کی تلاش
search
1
«4D6963726F736F667420576F7264202D20DBE1C7DD20C7E1D1D3C7E1C9»
Mahy
ــﺔ
ﻓﻲ
ﻣن
ﻓــﻲ
ﺔ
ــد
اﻟﺗﻌﻠم
ﻋﻠــﻰ
اﻟﺗﻔﻛﻳر
اﻟﻧﺎﻗد
إﻟﻰ
ﻣــن
ــﻰ
اﻟ
اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ
اﻟﻣﻔﺎﻫﻳم
ــﻲ
اﻟــﺗﻌﻠم
ﻋﻠـﻰ
اﻟﺗﻲ
ﻓـﻲ
اﻟﻌﻠﻣﻳﺔ
ــن
ﻓﻰ
ﻣـن
اﻟطﻼب
ﻰ
ﻣﻬﺎرات
إﻟــﻰ
اﻟﺗﻌﺎوﻧﻰ
ــﺎ
ــﻝ
ﻋﻠ
ــﺎت
ﺑﻳن
اﻟﺗﻔﻛﻳــر
ــر
اﻟد
اﻟﺑﺣث
اﻟﺗﻌــﺎوﻧﻰ
ــﻼب
ﺎ
أﺳﻠوب
اﻻﺧﺗﺑﺎر
ــم
اﻟطﺎﻟب
ﻓــﻰ
اﻟﻣﻌﻠم
ـﺎً
ﻋن
سال:
2010
زبان:
arabic
فائل:
PDF, 1.17 MB
آپ کے ٹیگز:
0
/
0
arabic, 2010
2
Microsoft Word - 03-أثر التدريب على المهارات الاجتماعية
ahmed
ﻓﻲ
ــﺔ
ﻣن
ﻋﻠــﻰ
ﻓــﻲ
اﻟﺗواﻓق
ــﻲ
ﻣــن
اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ
ﻓـﻲ
ﻣـن
اﻟﺗﻼﻣﯾذ
اﻟﻧﻔﺳﻲ
اﻟﺗﻌﻠم
اﻟﺗدرﯾب
اﻟﻣﻬﺎرات
اﻟﻧﻔﺳــﻲ
واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ
ﻣﻊ
اﻟﺗواﻓــق
ــﻰ
ــد
ﻋﻠﻲ
ﻏﯾر
اﻟﺗﻼﻣﯾــذ
ﻛﻠﯾﺔ
ﻣﻧﺷورة
اﻟد
اﻟــﺗﻌﻠم
واﻻﺟﺗﻣــﺎﻋﻲ
ﺑطﯾﺋﻲ
ﺗﻧﻣﯾﺔ
ﺟﺎﻣﻌﺔ
ﻋﻠـﻰ
اﻟﻰ
ــن
ــﺎت
أﺛر
ار
ـراد
اﻟ
ﻣــﻊ
ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر
اﻟﺑﺣث
اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﺔ
ﺑطﯾﺋــﻲ
ﻋﻠﯾﺞ
اﻟــﻰ
اﻟﻣﻬــﺎرات
ــﺎ
سال:
2011
زبان:
arabic
فائل:
PDF, 514 KB
آپ کے ٹیگز:
0
/
0
arabic, 2011
3
Microsoft Word - 11-أثر اسلوب الاستكشاف الحركي
ahmed
ﻓﻲ
ــﺔ
ﻓــﻲ
ﻣن
ــﻲ
ﻣــن
اﻟﺗﻌﻠم
اﻻدراﻛﯾﺔ
اﻟﻘدرات
اﻟﺣرﻛﻲ
اﻟﺑﺣث
ﺣرﻛﯾﺔ
اﻟطﻔل
اﻟﺣس
اﻻﺳﺗﻛﺷﺎف
ﻓـﻲ
اﻟﻰ
ﺗﻧﻣﯾﺔ
ﻋﻠــﻰ
ﻣﻊ
اﻟﺗرﺑﯾﺔ
اﻻدراﻛﯾــﺔ
ﺣرﻛﯾــﺔ
ﻣـن
اﺳﻠوب
اﻻدراك
ﺑطﯾﺋﻲ
ــن
ــﻰ
ﻣﺣﻣود
أﺛر
اﻟطﻔــل
اﻟــﺗﻌﻠم
اﻟﺣرﻛﯾﺔ
اﻟﺣــس
اﻟﺻﻔﺎر
اﻟﻘــدرات
ﺟﺎﻣﻌﺔ
ﻧﺷوان
اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ
اﻻﺧﺗﺑﺎر
ــل
ﺑﯾن
ﻋﯾﻧﺔ
ﻋﻠـﻰ
اﻟ
اﻟــﻰ
اﻟوﺛب
اﻟﺟﺳم
اﻟﺣرﻛﯾـﺔ
سال:
2011
زبان:
arabic
فائل:
PDF, 417 KB
آپ کے ٹیگز:
0
/
0
arabic, 2011
1
اس لنک
کو کلک کریں یا Telegram پر "BotFather@" بوٹ تلاش کریں۔
2
/newbot کمانڈ بھیجیں۔
3
اپنے چیٹ بوٹ کے لیے ایک نام کی وضاحت کریں۔
4
بوٹ کے لیے یوزر نام کا انتخاب کریں۔
5
BotFather سے ایک مکمل آخری پیغام کاپی کریں اور اسے یہاں پیسٹ کریں۔
×
×